Sobre o aprendizado da linguagem musical é importante salientar que é um processo análogo ao aprendizado da língua materna: as crianças aprendem sua língua, pois, desde a vida intrauterina, estão envolvidas pelos seus sons e suas inflexões. Da mesma forma, crianças que estejam envolvidas com música, na mesma intensidade, podem desenvolver uma notável habilidade nesta arte, com a adequada orientação.

Durante o aprendizado do piano, deve-se haver uma grande ênfase na escuta, pois será, através dela, que os aprendizes poderão absorver as diferentes estruturas e particularidades da linguagem musical, da mesma maneira que ocorre com o aprendizado da língua materna. De acordo com esta ideia, o trabalho com a leitura e escrita musical deve ser iniciado, quando o aluno já tiver  desenvolvido algumas habilidades auditivas e motoras básicas – da mesma forma, as crianças já possuem uma grande habilidade linguística, antes de começarem a aprender a ler e a escrever as palavras.

Quando falamos do aprendizado de uma criança, o envolvimento dos pais se faz fundamental, pois somente eles podem proporcionar o ambiente e os meios adequados para o estudo em casa, bem como a supervisão da prática instrumental, o auxílio na hora de estudar e a organização do material. Além disso, como suporte material, é indispensável que se tenha em casa um piano acústico afinado, uma banqueta com regulagem de altura e um apoio para os pés (ou adaptador de pedal ajustável para crianças pequenas).